ÜSTADLARI ANARKEN, SİZE VE SEVDİKLERİNİZE... İSMAİL BİÇER (30 VCD) Son Dönem Kıraat Üstadlarından Hafız İsmail Biçer Tilavetiyle... Elmalı Hamdi Meal ve Metin Görüntülü, İmleçle Takip İmkanı... KÂNİ KARACA (30 KASET) Son Dönemin En Ünlü Mevlidhanlarından "Bülbül Sesli Hafız" Kani Karınca Tilavetiyle... KUR’AN ÖĞRENİYORUM (2 VCD) Tek Başınıza Kısa Zamanda Kur'an Öğrenebilme İmkanı, Hikayeli Anlatımla Zengin Sunum, Bilginin Kalıcılığını Sağlayan Alıştırmalar, Kitapçıkla Takip İmkanı, Toplam 11 Ders... HAYRETTİN KARAMAN (1 VCD) Reenkarnasyon, Şans Oyunları Gibi Birçok Güncel Mesele Yetkin İslam Hukukçusu Prof. Dr. Hayrettin Karaman'ın Açıklamalarıyla Bu VCD'de Aydınlanıyor.

"FIKIH" Arapça "fe-ku-he" maddesinden gelir. Sözlük anlamı ile "bir şeyi iyi kavramak, anlayışlı olmak, bilmek" demektir. Bu açıdan "ilim"den biraz farklıdır. "Ilim" nasıl olursa olsun bilmek, "fıkıh" ise, işin esprisini kavramak, inceden inceye bilmek, demektir. "Fıkıh" sonradan şeriat ilimlerini (Kitap ve Sünneti) bilmeye ad olmuştur. Daha sonra da hüküm isteyen furû mes'elelerine ve onları bilmeye denmiştir. Rasûlullah (sav) döneminde "fıkıh", bugünkü tahsîsî (spesifik) anlamında değildi. Meselâ o: "Allah kime hâyir dilerse onu dinde fakîh kılar", "Insanlar madenler gibidirler. Cahiliyette seçkin olanları, fıkhettikleri takdirde Islâm'da da seçkin olanlardır." Ibn Abbas için: "Allah'ım, onu dinde "fakîh" kıl ve ona Kur'ân'ın te'vilini öğret" buyururlarken "fıkhı", hep bu genel anlamda, yani iyice anlama ve kavrama anlamında kullanmıştır. Fıkıh, tabiin dönemine kadar bu anlamda kullanılmış olacak ki, Imam-i Azam onu: "Kişinin lehine ve aleyhine olan şeyleri bilmesidir" diye tarif etmiş ve itikad esaslarından bahseden eserine "el-Fıkhu'l-Ekber" yanî, iyi anlaşılması gereken en önemli mes'eleler adını vermiştir. Daha sonra, ilimlerin çok detaylı ihtisas dallarına ayrılmasıyla da fıkıh, "şer'î ve amelî mes'eleleri bilmektir" diye tanımlanmıştır. Her ne olursa olsun, fıkıhla ilgisi olmayan bir müslüman düşünülemez. İşte bu mulahaza ile bizler "fıkıh" penceresini biraz aralayacak ve onun genellikle tahsîsî anlamıyla, günübirlik mes'elelerimize çare arayacağız. Şimdilik yapacağımız sadece nakil anlamında fıkıhtır. Yani bizler şu anda, fıkıhla meşgul olduğumuz için mecazî manâda fakihiz. Halimize, şu ana kadar aldığımız yola, yapılması gerekenlere göre yaptıklarımıza baktığımızda hakiki anlamda fakîh, yani müctehid olamayacağımızdan korkuyoruz. Ama Allah'ın lütfûnu, bize: "Ya Rab, bizi muttakilere imam kıl" diye dua öğretmesini ve O'nun sonsuz hazinesini düşündükçe yani olana değil, oldurana baktıkça da bunun zor olmadığını görüyoruz ve istiyoruz. Işin diğer yönüne gelince: "Fetvaya en cüretkâr olanınız ateşe de en cüretkâr olanınızdır" hadîs-i şerifini biliyoruz. Bu cüretkârlığı göze alamayız. Onun için yazacaklarımız terim anlamıyla "fetva" olmayacaktır. Çünkü gerçek anlamı ile "fetva" "müftî"nin işidir. Müftî ise müctehid olmalıdır. Biz şimdilik müctehid olmadığımıza göre yapacağımız işe de "fetva" vermek değil, fıkıhtan verilmiş fetvalardan aktarmalarla güncel meselelerimize çareler teklif etmek olacaktır. Şimdilik müctehid değiliz, dememiz iddiali olarak karşılanmamalıdır. Çünkü biz bunu söylerken kendimizi değil, işaret ettiğimiz gibi verecek olanı düşünerek söylüyoruz. O'nun vergisine sınır getirme hakkına sahip değiliz. Alim programı yaklaşık üzerinde iki yıl çalışılarak elde edilmiş bir programdır. İnsanların kavram kargaşası içerisinde boğulduğu günümüzde böyle kapsamlı İslam Fıkhı Ansiklopedisi niteliğindeki bu programa gerçekten büyük ihtiyaç vardı.Elhamdülillah bunu geçekleştirdik. İnsanlar artık Fıkıh la alakalı sorularını en kısa kestirme yoldan Alim Programından öğrenebileceklerdir. Bunun yanında çok değerli hocalarımıza halktan gelen bazı önemli sorular da programa alınmış ve misal teşkil edilsin diye bazı Fıkhi terimler soru sorularak öğretilmeye çalışılmıştır. Ayrıca bazı güncel meselelerede (önceden fetvası verilmeyip sonradan çıkan ) ve müslümanların bocaladığı, Helal midir ? Haram mıdır ? şüphesini taşıdığı terimlerde bu programda etraflıca ehil hocaefendilerden öğrenilerek aktarılmıştır. Kısacası hem dünya hem Ahiret için gönderilen dinimizin Ameli, İtikadi, Ahlaki ve Siyasi yönündeki görüşlerini Ehli Sünnet Ve Cemeat çerçevesinde bu programda bulabileceksiniz. Çalışma bizden Tevfik Allah (C.C)tandır.

“İSLAM’IN ALTIN ÇAĞI" İMAM-I GAZALİ MÜRTERCİM: ALİ ARSLAN ASLINA UYGUN OLARAK NEŞREDİLEN İHYA, TÜRKÇESİNİN DÜZGÜNLÜĞÜ VE BASKI TEKNİĞİ İLE TAKTİR TOPLAYIP YÜZBİNLERCE OKUYUCUNUN KALBİNDE TAHT KURDU. HAYATIN BEŞERİ VE FERDİ BÜTÜN CEPHELERİNİ KAPSAYACAK DOSY BİR KAYNAK. 4 LÜKS CİLT OFSET BASKI 1. VE 2. HAMUR KAĞIT

Mütercim: Elmalı Hamdi Yazır

İSLAM'IN ALTIN ÇAĞI M. YUSUF KANDEHLEVİ MÜTERCİM:ALİ ARSLAN HZ. MUHAMMED VE ASHABININ YAŞADIĞI YILLAR... İSLAMİYETİN EN İYİ, EN DOĞRU VE EN GÜZEL YAŞANDIĞI GÜNLER... KIYAMETE KADAR İZİNDEN GİDECEĞİMİZ; PEYGAMBER EFENDİMİZ VE ASHABININ TÜM YAŞANTISINI AKICI BİR ÜSLUPLA, BU ESERDE BULACAK VE OKUYACAKSINIZ... 4 LÜKS CİLT SERİGRAF BASKI 1. HAMUR KAĞIT

ORİJİNAL METİNDEN GÜNÜMÜZ TÜRKÇESİNE SADELEŞTİRİLİMİŞTİR. SADELEŞTİRMEDE İZLENEN YOL · MUKADDİMENİN SADELEŞTİRİLMESİNDE OSMANLICA NÜSHA ESAS ALINIRKEN, DİĞER BÖLÜMLERDE GÂH OSMANLICA NÜSHA, GÂH ESER/EBUZZİYA BASKILARI TEMEL ALINDI VE DİPNOTLARDA BUNLARA İŞARETTE BULUNULDU. · MEÂLLER SADELEŞTİRİLİRKEN MÜFESSİRİN TEFSİR BÖLÜMÜNDEKİ UYARILARI DİKKATE ALINDI. · O DÖNEMİN TÜRKÇESİNE DİKKAT ÇEKİLMEK AMACIYLA KULLANILAN KELİMELER BAZI YERLERDE AYNEN ALINIP, DİPNOTLARLA BUGÜNKİ KULLANIMINA İŞARET EDİLDİĞİ GİBİ; VECİZE DENİLEBİLECEK HER KELİMESİ BİR SANAT ŞAHESERİNİN UNSURLARI GİBİ DEĞERLENDİRİLEBİLECEK BAZI İFADELERİ OLDUĞU GİBİ KULLANILMIŞ (=) YA DA (/) İŞARETİ İLE KARŞILIĞI VERİLMEYE ÇALIŞILMIŞTIR. · VERİLEN MESAJLARA, VURGULANMAK İSTENEN ESPRİLERE DİKKATLERİN ÇEKİLMESİ DÜŞÜNCESİ İLE: “İLAHİ MESAJLARIN İLİM YÖNÜ KUR’ÂN’DA AMEL YÖNÜDE SÜNNETTE ARANMALIDIR”; “KUR’ÂN’DA NESİH OLMADIĞINI SÖYLEMEK KÜFÜRDÜR”; “POLİTİKA ARENASININ ZULÜMDE SEMBOLÜ İLE EKONOMİ DÜNYASININ VURGUNDA SEMBOLÜDÜR” GİBİ DİKKAT ÇEKİCİ İFADELERE YER VERİLMİŞTİR. DAHA ÖNCE YAPILMIŞ SADELEŞTİRMELERDEN FARKLI, TAM ZIT ANLAMLI BİR SADELEŞTİRME YAPILMIŞ İSE, DİPNOTLARDA BU FARKLILIKLARA DİKKAT ÇEKİLMİŞ VE BU NOKTALARDA OSMANLICA NÜSHANIN PAHA BİÇİLMEZ YARARLARI OLMUŞTUR.

KUR'AN MESAJI MEAL TESFİR ORTA BOY Yazar : MUHAMMED ESED Baskı Yılı : 2001 Yayın Evi : İŞARET YAYINLARI Sayfa : 1375 Tercümede benimsediğim üslubu belirlerken çağdaş okuyucunun zihnini Kur''an''a kapatan güncelliğini yitirmiş eski ifade tarzını (archaism) gereksiz yere kullanmaktan kaçınmaya çalıştım. Diğer taraftan, Kur''an kavramlarını özellikle "modern" deyimlere çevirmekte bir zaruret görmedim. Bu modern deyimlerin asıl Arapça''nın ruhu ile çatışacağını ve vahiy kavramında mevcut bulunan ağırbaşlılığa alışkın bir kulağı tırmalayacağını düşündüm. Bununla birlikte yine de, Kur''an''ın tavsifi çok zor olan ahenk ve belagatını yeniden canlandırdığını iddia edecek değilim. Kur''an''ın büyüleyici güzelliğini samimi olarak hisseden hiç bir kimsenin böyle bir iddiada bulunacak ve hatta böyle bir teşebbüse kalkışacak kadar haddini aşacağını da düşünemiyorum.Ve ben yaptığım tercümeyle Kur''an''ın hakkını tam olarak veremediğimin ve onun bütün anlam ve katmanlarına yeterince nüfus edemediğimin ve onun bütün anlam katmanlarına yeterince nüfus edemediğimin farkındayım; çünkü de ki; rabbimin sözlerini yazmak için denizler mürekkep olsa,yine de rabbimin sözleri bitmeden denizler tükenirdi.

NAMAZ BENİM HUZURUM Yazar : NURULLAH ÇÖREK Baskı Yılı : 2006 Yayın Evi : TİMAŞ YAYINEVİ Sayfa : 159 Ahirette kulun ilk hesaba çekileceği amel olan namaz, "İnsanları ve cinleri kendisine ibadet etsinler" diye yaratan Allah''a (cc) sunulan en şümullü ibadettir. Bunun için inanan insan, namazını tam manasıyla eda etmeye çalışmalıdır. Allah''ın seçkin kullarının namazlarında yaşadıkları etkileyici tablolar derlenerek hazırlanan eser, yaratılış gayesi kulluk olan insanı namaz hakikatine yaklaştırmayı hedeflemektedir.

ALLAH'A DAİR SÖZLER Yazar : SELİM GÜNDÜZALP, ALİ SUAD Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : ZAFER YAYINLARI Sayfa : 127 Ancak Allah''a inandığım zaman yaşadığımı anladım. Tolstoy Çoklarının aradığı doğru idi, Amma aradıkları yer doğru değildi...Doğrular, doğru yerde aranmazsa bulunmaz. M. Selahaddin Şimşek Ya yıldızların her biri bir mühendistir; ya da onları yapan bir mühendis vardır. Volter Bütün yıldızları elinde tutmayan, birtek zerreye Rab olamaz. Bediüzzaman Bilge bir adama, Allah''ın var olduğunu nereden biliyorsun? diye sordular. O da, Güneşi görmek için meşaleye ihtiyaç mı var? diye cevapladı. Doğu bilgeliği

99 ESMA 99 DUA III Yazar : SENAİ DEMİRCİ Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : TİMAŞ YAYINEVİ Sayfa : 192 Esmâ-i hüsnâ bir mehtaplı gecede görünen güzelliğin arkasıdır. Esmâ-i hüsnâ, herkesin gördüğünü görmekten fazlasıdır. Esmâ-i hüsnâ aynalar aynasıdır. Esmâ-i hüsnâ bir mim faslıdır. Esmâ yoksa, eşya hiçbir şeydir; hiiiç! Mim''li esmâların sonsuz güzelliğinin kıyısına hoş geldiniz. * * * Adamın biri her mehtaplı gecede, alır başını deniz kıyısına gidermiş. Döndüğünde çevresindekiler ona şu soruyu sorarlarmış: "Ne gördün?" "Dünya güzeli deniz kızları gördüm, altın saçlarını gümüş taraklarla tarıyorlardı" dermiş her defasında. Bir gece yine tek başına deniz kıyısına vardığında, gerçekten dünya güzeli deniz kızları görmüş, altın saçlarını gümüş taraklarla tarıyorlarmış. Döndüğünde çevresindekiler yine sormuşlar: "Ne gördün?" "Hiiç" demiş. "Hiiç bir şey."...

PEYGAMBERLER TARİHİ Yazar : M. İSA MÜFTÜOĞLU Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : DÜŞÜNCE YAYINLARI Sayfa : 283 Tarih boyunca peygamberler, gönderildikleri kavimleri Allah''a iman etmeye ve yalnızca O''na kulluk etmeye çağırmışlardır. İnsanlara hak dini tebliğ etmiş ve örnek insan modelini bizzat kendi yaşayışlarıyla tanıtmışlardır. Bu nedenle, Cenab-ı Allah''ın seçkin kulları olan peygamberlerin üstün kişilikleri, güzel ahlak özellikleri, davranış şekilleri ve olaylar karşısında göster-; dikleri tepkiler müminler için en güzel örneği teşkil eder. Peygamberler, içinde yaşadıkları toplumlara bizzat örnek oldukları gibi, Kuran-ı Kerim''de tarif edilen özellikleriyle kendilerinden sonra gelen müminlere de yol göstermişlerdir. Peygamberlerin her birinin Kuran''da övülen birçok güzel özellikleri vardır. Dolayısıyla iman edenler Kuran''da peygamberlerle ilgili bildirilen her detayı dikkatle incelemeli, bu insanların yaşamlarını, gösterdikleri güzel ahlak örneklerini, Allah''a olan derin bağlılıklarını kendilerine örnek almalıdırlar Her peygamberin, gönderildiği kavim, karşılaştığı olaylar, Allah''ın varlığını anlatırken kullandığı yöntemler birbirinden farklı olmuştur. Bu yüzden peygamberlerin içinde bulundukları kavimlerin özellikleri, insanların Allah''a iman etmeye davet edildiklerinde peygamberlere gösterdikleri tepkiler, peygamberlerle birlikte inananların karşılaştıkları zorluklar bize ışık tutan çok önemli bilgi ve tecrübelerdir.

İNANCA DAİR 100 SORU CEVAP Yazar : MUSTAFA KAYAPALI Baskı Yılı : 2006 Yayın Evi : TİMAŞ YAYINEVİ Sayfa : 160 Asrımızda, dinimizle ilgili cevabı zihinlerde oturmamış pek çok soru ve bu cevapsız soruların kıskacında bocalayan, gelgitler yaşayan pek çok insan var. Bu eserle, insanımızın inancına musallat olmuş, kafaları karıştıran ve pratik hayatta yanlış anlaşılıp yanlış uygulanan hususlar soru cevap tarzında izah edilmiştir

ÇOCUKLUĞUMLA HER GÜNE BİR DUA Yazar : SENAİ DEMİRCİ, SEMİNE DEMİRCİ Baskı Yılı : 2003 Yayın Evi : HAYAT YAYINLARI Sayfa : 200 Odadan gelen fısıltılara kulak kabarttı. Yatmak üzere olan kızının sesini duyabiliyordu. Anlam veremediği sözler fısıldıyordu. Kapıyı yavaşça araladı. Minik kız ellerini açmış dua ediyordu. Yavaşça yanına vardı. Saçlarını okşudaı. "Bu nasıl bir dua?" diye sordu. "Ben de böyle dua etmek istiyorum." Küçük kız cevap verdi: "Ben harfleri söylüyorum. Allah harfleri bir araya getirip benim için dua yapacak." Çoğumuz bir zamanlar sadece hafrlerini söyleyebildiğimiz bir dua idi... Bedeninin hiçbir ayrıntısını bilmeden istedi çocuğumuzu. Hiçbir duygusunu tanımadan istedik çocuğumuzu. Adını bile koymadan istedik. Sonra geldik. Gönderildi. Doğdu. Çocuğumuz oldu. En sevdiğimiz oldu. Kalbimize sokuldu. Sevdik onu. Herkesten çok sevdik. Sadece harflerini fısıldamıştık oysa: "Ç-O-C-U-K". Yaratcımız harfleri bizim için bir araya getirdi. Duamıza en güzel biçimi verdi. Çocuğumuz kabul edilmiş en güzel duamız oldu. Çocuğumla Her Güne Bir Dua, kabul edilmiş en güzel duamızın dudağına kabul edilecek güzel dualar değdirmek için hazırlandı.

MEVLANA - İNSANLIĞA, SEVGİYE VE BARIŞA ADANMIŞ BİR HAYAT Yazar : KOLEKTİF Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : KAR YAYINLARI Sayfa : 240 Evrensel barışın simgesi büyük düşünür mevlana''yı anlamak; sevgiyi, barışı, insanlığı anlamaktır! Eğer kalıcılık istiyorsan dünyayı; zenginlik istiyorsan, ahireti bırak. Kendi ruhunda yolculuk yapmak istiyenlerin... Kendini bilmek ve tanımak isteyenlerin rehberi. Yüzlerce yıldır, her türlü karanlığı aydınlatan ışık... Her şeyi terk et; öyle gel bize... Her kim fakirlik dünyasına girmek istiyorsa, önce dünyanın dörtte birini terk etsin; her kim fakirliğin sırrını anlamak ve orada dolaşmak istiyorsa, dünyanın yarısını terk etsin; her kim Hz. Muhammed''e yaraşır fakirliği isterse, bütün dünyayı tekmeleyip bıraksın. Her kim Hz. Muhammed''in olgunluk derecesine ulaşmak isterse, dünya ve ahireti terk etsin ki sonunda Allah''a ulaşabilsin ve halis bir kul gibi Allah için, Allah''tan başka şeyleri terk etsin. İşte o zaman dünya, onların içinde ne varsa, böyle halis ve muhlis bir kula feda olur. Eğer kalıcılık istiyorsan dünyayı; Zenginlik istiyorsan, ahireti bırak. Eğer Allah''ı istiyorsan dünyayı da, Ahireti de, bütün her şeyi bırak; Öyle gel bize.

MEVLANA'DAN ALTIN ÖĞÜTLER II Yazar : ZİYA ELITEZ Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : KOZMİK KİTAPLAR Sayfa : 152 "Mevlana''nın sevgisi, yedi yüz yıllık sınırsız bir hoşgörü ve insan sevgisidir. Bu sevgi kuru ve yalın bir sevgi değildir. Gelmiş, gelecek bütün insanlık aleminin Hak''kın birliğinde ve süresiz mutluluğunu isteyen bir sevgidir. Mevlana''nın hoşgörüsü, insana tanınan hoşgörünün bir ifadesidir. Gönüller sultanı Mevlana''nın düşüncelerinden hiç kimse ayrı bir mana çıkaramaz." Ziya Elitez''in hazırladığı ve Mevlana''nın hepimizin gönüllerine hitap eden güzel sözlerinden oluşan bu derleme; Mevlana''yı bir kez daha anımsamanıza yardımcı olacak, kendimize ve yaşama dair bir kez daha düşünmemizi sağlayacak... Cansız şekil ancak hayaldir. A gönlü uyumsuz kişi, ölümsüz olmayan saltanatı rüya bil. Bedenine tapan canını kurtaramaz. Söz söylemek için önce duymak, dinlemek gerek. Sen de sözü dinlemek yolundan gir.

KUR'AN'I ANLAMA'NIN ANLAMI Yazar : DÜCANE CÜNDİOĞLU Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : KAKNÜS YAYINLARI Sayfa : 119 Kur''an''ı anlama ve/veya yorumlama faaliyetinin, Kur''an''ın üslubunu ve anlama''nın sosyo-psikolojik unsurlarını tüm boyutlarıyla ortaya koyması, anlama faaliyeti''nin sıhhati açısından kaçınılmazdır. Bu bir bakıma anlayan konumundaki özne''nin kendi farkında olduğu kadar, anlamak istediği metnin de farkında olmasını gerektirir. İşte anlayan''ın hem kendisinin (kendisinin nerede durduğunun), hem anlamak istediği metnin (karşısındakinin nerede durduğunun), hem de hakkında konuşulan dünya''nın farkında olması, hermeneutik bir çabadır. Dolayısıyla Kur''an hermeneutiği sadece Kur''an''a yönelik bir çabayı değil, aynı zamanda Kur''an''dan hareketle içinde yaşadığımız dünyaya yönelik bir çabayı da içerir.

İMAM NEVEVİ VE DUASI Yazar : KOLEKTİF Baskı Yılı : 2005 Yayın Evi : TİMAŞ YAYINEVİ Sayfa : 160 İmam Nevevî ve Duası, büyük İslâm âlimi ve şüphesiz Allah’ın sevgisini kazanmış büyük evliyasından biri olan İmam Nevevî Hazretleri’nin ibretli hayatını ve her gün okumayı âdet haline getirdiği zikir ve duasını içeren kıymetli bir eser. Eserde ayrıca, İmam Nevevî Hazretlerinin hayatı ve duasının yanı sıra evliyâ, kerâmet, nefs, güzel ahlâk, ihlas, takva, zühd, zikir ve dua gibi kavramlar muteber ilmî kaynaklardan yararlanılarak okuyucunun istifadesine sunulmaktadır.

Nesil Araştırma Merkezi "Risale-i Nur cami hakikatler ve veciz sözler hazinesidir. Bir cümlede bir sayfalık, bir sayfada on sayfalık, bir risalede bir kitaplık mana ifade eden ve camiü'lkelim hususiyetine malik olan bir şaheserdir. Bunun içindir ki, dersleri çok tesirlidir ve gayet nafizdir." Zübeyir Gündüzalp "Risale-i Nur, bütün ilimleri camidir. Adeta ilim iplikleriyle dokunmuş müzeyyen kumaş gibidir. Ve şimdiye kadar hiçbir ilim erbabı tarafından söylenmemiş ve her ilme olan en derin vukufunu tebarüz ettiren vecizeler mecmuasıdır. Mustafa Ramazanoğlu Özellikleri: ISBN: 975-269-030-0 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 208 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. Ağustos - 2004

İnsanı kendine muhatap olarak seçen, kainatı onun önüne seren, en güzel surette yaratarak mahlukatın başına geçiren Yüce Kudret insanı başıboş bırakmamış, onu kendi haline terk etmemiştir. linizdeki kitap İslamı anlamayı ve anlatmayı işlerken, bu konuda önemli bazı meselelere parmak basıyor. Ferdi bir olay olan öğrenmek ve anlamak, öğretmenin ve anlatmanın devreye girmesiyle cemaati bir yapı kazanmaktadır. İslamı tebliğ ve muhtaç gönüllere ulaştırmak için nasıl bir yol takip edilmeli, nelere dikkat edilmeli, hangi esasları gözönünde bulundurmalı? Kitap bu konularda size ipuçları veriyor. Özellikleri: ISBN: 975-7055-06-9 Ebad: 13,5 x 19 cm. Sayfa Sayısı: 253 İstanbul Aralık 1996

Risale-i Nur Külliyatı, yazılmaya başladığı andan itibaren yoğun bir ilgiye muhatap oldu. Bugüne kadar pek çok dile çevrildi. Risale-i Nur hakkında, dünyanın önde gelen üniversitelerinde sempozyum düzenleniyor, düzinelerce kitap yayınlanıyor. Toplamı binlerce sayfayı bulan bu eserler külliyatı ile yeni tanışacak olanlar için hazırlanan bu kitapta, Risale-i Nur'un incelediği belli başlı konulardan seçmeler yer alıyor: Üstelik, hiç aramadan bulunacak kadar kolaylıkla kelimelerin anlamları verilmiş, alıştırmalarla desteklenmiş olarak. Özellikleri: ISBN: 975-8499-10-6 Ebad: 22 x 22,5 cm. ISBN: 975-8499-10-6 Ebad: 22 x 22 cm Sayfa Sayısı: 220 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak İstanbul, 2001

Salih Suruç Günümüzde insanlığın asıl ızdırabı, kainatın efendisi Hz. Muhammed'i (a.s.m.) tam manası ile tanımamış, hakiki şahsiyetini bilememiş olmasından ve getirdiği, hayat bahşeden esaslara aşk ve şevk içinde kucak açmayışından gelmektedir. Dünyanın manevi sarsıntısı da, sıkıntısı da, anarşi ve huzursuzluk içinde bocalayışı da bundan doğmaktadır. Onu anlamadıkça sevmedikçe ve hayat bahşeden prensiplerini kendisine rehber edinmedikçe de insanlığın bu sıkıntı, sarsıntı ve buhrandan kurtulması mümkün değildir. İnsanlık onu anlamak zorundadır! Bu eserimiz, onun bir nebze olsun anlaşılmasına vesile olacaksa kendimizi bahtiyar addedeceğiz. Özellikleri: ISBN: 975-408-020-8 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 742 Özellikler: Ciltli, Book Paper Kağıt. İstanbul, Mayıs 2002

Salih Suruç Günümüzde insanlığın asıl ızdırabı, kainatın efendisi Hz. Muhammed'i (a.s.m.) tam manası ile tanımamış, hakiki şahsiyetini bilememiş olmasından ve getirdiği, hayat bahşeden esaslara aşk ve şevk içinde kucak açmayışından gelmektedir. Dünyanın manevi sarsıntısı da, sıkıntısı da, anarşi ve huzursuzluk içinde bocalayışı da bundan doğmaktadır. Onu anlamadıkça sevmedikçe ve hayat bahşeden prensiplerini kendisine rehber edinmedikçe de insanlığın bu sıkıntı, sarsıntı ve buhrandan kurtulması mümkün değildir. İnsanlık onu anlamak zorundadır! Bu eserimiz, onun bir nebze olsun anlaşılmasına vesile olacaksa kendimizi bahtiyar addedeceğiz. Özellikleri: ISBN: 975-408-019-4 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 540 Özellikler: Ciltli, Book Paper Kağıt. İstanbul, Mayıs 2002

Ihsan Atasoy Kur'an dünün ve yarının olduğu gibi, bugünün de kitabı... Her asırda gençleşen ve her asır insanın kendine pay çıkaracağı ilahi bir hitap... Çünkü o, "insanlığın hakiki hikmeti" ve onu saadete götüren gerçek mürşid ve klavuz... Bir şeriat ve dua kitabı olduğu gibi, bir emir ve davet, bir zikir ve fikir kitabı aynı zamanda... İnsanlık aleminin eğiticisi; en büyük insanlık olan İslamiyetin suyu ve ışığı... Ahiret alemlerinin mukaddes haritası; görünen alemde gayb aleminin konuşan dili... Allah'ın zatını, sıfatlarını, isimlerini, fiil ve işlerini açıklayan sözü, apaçık yorumu, kesin delili, parlak tercumanı... Kur'an'dan esintiler, sizi Kur'an ikliminde dolaştırıyor ve Cennet-asa bahar ülkelerine götürüyor. Özellikleri: ISBN: 975-6401-66-4 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 192 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. Aralık - 2003

Ihsan Atasoy Zübeyir Gündüzalp için çok şey söylenebilir: • Bediüzzaman’ın baş hizmetkarı. • Bediüzzaman’ın sır katibi. • Bediüzzaman’ın havarisi. • Bediüzzaman’ın “Kainata değişmem” dediği talebesi. • Mücedid-i Azam’ın veziri. • Bin talebe yerine kabul ettiği. • Bediüzzaman’dan hasiyet taşıyan şahsiyet. • Ahiretini de feda eden adam. • Hep sefer halinde kurmay bir kumandan. • Bir muhabbet fedaisi. • Davasının kara sevdalısı. • Çileler harmanında yoğrulan ruh. • Şaşmaz bir feraset, yanılmaz bir deha. • Her an huzurda bir insan-ı kamil, bir veliyy-i azam. • Sıddıkıyet makamının izdüşümü. • Feragat ve fedakarlığın azam mahzarı. • İhlas ve istiğnada eşsiz bir numune. • Hizmet gemisini selamete çıkaran kaptan… Bu kitabı okudukça, mübalağasız, bütün bu saydığımız ve daha sayamadığımız pek çok faziletle donatılmış bu büyük şahsiyetle karşı karşıya olduğunuzu göreceksiniz. Özellikleri: ISBN: 975-269-113-7 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 384 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. Ekim – 2005

Ihsan Atasoy Çok kadınla evliliğin normal sayıldığı bir dönemde, Peygamberimiz neden ömrünün gençlik ve olgunluk çağını tek kadınla geçirdi? Ve ömrünün son on yılında neden çok evlendi? Kuran evliliği dört kadınla sınıflandırmışken, Peygamberimiz Efendimizin daha fazla evlenmesinin sebebi nedir? Peygamber Efendimizin evliliklerine normal beşeri evlilik olarak bakılabilir mi? Evliliklerinin hikmetleri nelerdir? Bu benzer sorular eskiden beri gündeme getirilmiştir. Bazıları, Efendimizin yüce şahsiyetine gölge düşürmeye çalışırken, bazıları da öğrenmek amacıyla bu soruların cevaplarını aramışlardır. Peygamber Efendimiz Neden Çok Evlendi? Zihinleri ve gündemi en çok meşgul eden sorulardan biri. Bu eserde, konuyla ilgili her türlü soruya cevap bulabilirsiniz. Özellikleri: ISBN: 975-8499-77-1 Ebad: 13,5 x 19 cm. Sayfa Sayısı: 186 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. İstanbul, Nisan 2000

Abdülhamit Oruç Elimizde bir meyveyi, mesela bir portakalı aldığımızda, onun güzel bir sureti olduğunu görürüz, bu ondaki Musavvir isminin tecellisidir. Portakalın belli bir miktarı vardır, bu da Mukaddir ismini gösterir. Portakaldaki renk ve koku Latif isminin tecellisidir. Kabuğunun, onun koruyucu olması Hafiz ismine delalet ederken, rızık olma yönünden Razzak ismini onda okuruz. İçindeki, şifa veren hassalarından dolayı, Şafi ismine mazhariyetini müşahede ederiz. Bütün bunların boş ve abes olmadıkları noktasından Hakim ismini görürüz. Bu meyvedeki Allah'ın insanlara olan sonsuz merhametinden Rahim ismini müşahede ederiz. Bakınız, bir tek portakal meyvesinde, kasır anlayışımız ve gafil halimiz ile kaç tane ism-i ilahiyi okuyabiliyoruz. Esma-i İlahiyi çokça anmak ve tefekkür etmek, rastgele bir davranış değildir; kişiyi Allah'a imana, marifet-i İlahiye, muhabbet-i Veduda ve iki cihan saadetine ulaştırması sebebiyledir. Özellikleri: ISBN: 975-6401-96-6 Ebad: 13,5 x 19,5 cm. Sayfa Sayısı: 130 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. Nisan - 2004

Prof. Dr. Faris Kaya Bu kitap, kainat ve içindekilere bakışla alakalı bir fikir demeti veya sesli tefekkürdür. İlimlere, bilhassa maddeyi ve fiziki olayları inceleyen fen ilimlerine dikkatle bakıldığında, insanı Allah'a götüren birer pencere olduğu görülüyor. Yerine göre bir çiçekte, bir sinekte ve fiziki bir olayda tesadüfe yer olmadığı, olması muhtemel ve fakat katiyen karışıklık ve düzensizliğin eşine rastlanmadığı örneklerle, akli, mantıki delillerle nazara verilmiştir. İlimlerin, bilhassa fen ilimlerinin insanı Allah'a götüren iyi birer öğretmen olduğu, akılda kalıcı basit, pratik örneklerle ortaya konmuştur. Özellikleri: ISBN: 975-408-267-7 Ebad: 13,5 x 19 cm. Sayfa Sayısı: 224 Özellikler: 2. Hamur, Karton Kapak. İstanbul, Eylül 1995

M. Fethullah Gülen O gönlünü gülşen etmişti. "Resulullahın terinde gül kokusu var" diye, bu yolu seçmişti, "Dikenler benim hatalarım, gül onun" deyip, gözyaşlarıyla bu bahçeyi suluyordu. Domur domur, gonca gonca güller vardı. Güller renk renk, desen desendi. Buram buram kokuyor ve yeşil yeşil yapraklar, manzaraya bir başka hal veriyordu. 1970'lerde başlayan hitapları bugün Türkiye hudutlarını aşmış, Türk Cumhuriyetlerinde ve dünyanın dört bir bucağında yeni yeni çiçekleri açtırmıştır. Cennet gibi baharın birer müjdecileri olarak... "Örnek Cemaat"i, "Saadeti arayan insan"ı, "Dava Adamı"nı, "Ümit tomurcukları"nı tanımak istiyorsanız, gülşende dolaşmak, gül koklamak istiyorsanız, işte size bir demet... Özellikleri: ISBN: 975-408-258-8 Ebad: 13,5 x 19 cm Sayfa Sayısı:216 Özellikleri: Book Paper Kağıt, Karton Kapak. İstanbul, Ekim 2001

Yavuz Bahadıroğlu • Osmanlı yürekli olmak… • Fatihler nasıl yetişir? • Devlet, milletle nasıl bütünleşir? • Amerika’dan nasıl vergi alırdık? • Padişahlar diktatör müydü? • Farklı kültürler nasıl bir arada yaşardı? Tarih sürekli bir başlangıçtır. Şimdi Osmanlı zamanı… Osmanlı toplumu, bir “sevgi, şefkat ve yardım toplumu’ydu. Devlet, “hayat ve hayrat devleti”, insan “hayrat ve hasenat insanı”ydı. Osmanlı’da hayat ahirete dönüktü. Ahirete dönük olduğu için de hayatta fuzuli şeylere yer yoktu. Osmanlı insanı “kıble yürekli”ydi. Faziletliydi, dürüsttü, çevreciydi, medeniydi, nazikti; cihana örnekti. Hedef ve gayret sahibiydi. Zaferler ve başarılar hayatın bir parçasıydı. Osmanlı’da, insan hakları gözetilirdi. Herkes ibadetinde, kıyafetinde, seyahatinde, ticaretinde özgürdü. Osmanlı’da “güçlü olan haklı” değil, “haklı olan güçlü”ydü. Adalet duygusu, hayatın her alanını kaplamıştı. Devlet milletle bütünleşmişti. Farklı kültürler, asırlarca barış içinde bir arada yaşamıştı. Osmanlı, yetiştirdiği “cevher insan”larla dünyaya nam salmıştı. *** Tarih gerçek bir “ibret aynası” ve tam bir “tecrübe tahtası”dır. Ve boşuna yaşanmış bir tecrübeler yığını değildir. Bugün, geçmişimizden ders almanın ve “yeniden Osmanlı” demenin tam zamanı… Özellikleri: ISBN: 975-269-145-5 Ebad: 13,5 x 19 cm. Sayfa Sayısı: 224 Özellikler: Book Paper, Karton Kapak. Şubat – 2006